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Se déplacer : le trajet le plus court suffit-il ?
Tu distingueras distance, durée et conditions d’accès avant de justifier un trajet adapté au dossier.
Compare deux trajets fictifs entre logements et école pour lire un plan, des distances et les contraintes d’un déplacement.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Reconstituer les deux trajets du plan fictif en conservant les lieux de départ et d’arrivée.
- Comparer distance et conditions de déplacement sans déduire automatiquement une durée.
- Justifier un trajet par les indices disponibles et nommer la condition encore inconnue.
Dans cette expérience
- 3 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- CM2
- HG
- CM2
- HG
- 3
- 2:30
Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.
Le programme du cours
- 01
Repérer les deux trajets
Repérer les deux trajets.
- 02
Comparer distance et conditions
Comparer distance et conditions.
- 03
Justifier un déplacement
Justifier un déplacement.
Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
Avant de commencer
- Lire une légende et distinguer un lieu d’un flux ou d’une relation. ; Distinguer un schéma pédagogique fictif d’une carte donnant des positions et distances réelles.
